亲手拆装发动机！看杨浦这所学校如何“花式”育人

“这次活动激发我了对于探究汽车工业领域的兴趣，我以后要考入同济的汽车学院，投身祖国的汽车事业中。”黄浩桢是同济大学第一附属中学高三（3）班的学生，最近的一次暑期特色课程给他留下了深刻印象。

(相关资料图)

拆解发动机，锻炼逆向思维

近日，同济大学第一附属中学的30多位学生走进同济大学嘉定校区，参加“卓越汽车工程师暑期特色课程”，黄浩桢就是其中之一。

上午9点半，同学们准时到达嘉定校区，开启了自己的“筑梦”之旅。首先，同学们在汽车学院老师的带领下参观了同济大学汽车学院的陈列馆。在这里，同学们深入了解到了汽车学院引以为傲的三大大学生车队。他们在各项国际大赛上夺得的数百项奖项、花费无数日夜独立自主设计制造的卓越作品让同学们很感兴趣。随后，同学们参观了车队工作室、汽车学院实验室，最前沿的设备、最卓越的人才，满足了同学们强烈的探知欲。期间，不断有同学向老师主动询问相关专业知识，现场的求知学习氛围十分浓厚。

下午，同学们来到济世楼，坐在汽车学院本科生们上课的实验教室里学习汽车发动机的相关知识，沉浸式地深入高校课堂求知，让所有同学都兴奋不已。

运用于实践中的理论，能够被更透彻地吸收与掌握。在之后的旅程中，同学们亲手完成了汽车发动机的拆装过程。上午，被分成两组的同学们通力协作，有序高效地完成了对于发动机的拆解。为了实践的完整性与逆向思维的锻炼，下午则进行了对于发动机的重装实验。同学们纷纷表示，自己不仅收获了专业知识，更收获了在亲自实践与劳动中的满足感与获得感。

高校研发特色课程

提升学生创新素养

近年来，同济一附中依托高校平台，与同济大学深度互动，多方面提升学生创新素养。同济大学第一附属中学作为“上海市实验性示范性高中”、“上海市高中生创新素养培育实验项目”校、“上海市科技教育特色示范学校”等，长期和同济大学，尤其是汽车学院合作共建，由高校向高中提供教学平台与资源，由高中向高校提供人才，联合研发了“卓越汽车工程师特色课程”，将劳动特色教育、职业生涯引导、专业素质培养进行贯通融合，实现科教融汇、涵养优秀学风。

本次“卓越汽车工程师暑期夏令营”活动圆满完成，同学们学习到了汽车工业的专业知识、领会到了汽车制造的专业技能、丰富了自己的实践经历。

沈莹

关键词：